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桂子山记忆建构与使命担当 我校召开“6.9国际档案日”专题座谈会

编辑:刘婧时间:2019-06-06

为迎接6月9日国际档案日,6月5日,我校在行政楼一楼会议室召开“桂子山记忆构建与档案的使命担当”专题座谈会。副校长夏立新、学校珍贵历史文献及档案的捐赠者代表、宣传部、本科生院、老干处、校友办、化学学院等职能部门负责人、学院代表出席会议。座谈会由档案馆馆长付强主持。

会上,夏立新为近期向学校捐赠手稿、文献、实物档案的捐赠人代表颁发证书。

汪文汉、刘文君、刘兴策、彭守权、刘安海、张永健、刘九洲、黄济华、周国林、董中锋等分别对捐赠档案背后所承载的故事与记忆、反映学校发展变化的物件与其故事进行介绍,并就如何形成丰富、有温度、有底蕴的桂子山记忆及档案工作提出意见和建议。与会代表们纷纷表示,档案工作具有重要意义,希望学校档案馆能够继续档案的抢救和发掘工作,通过档案展览等形式,让师生看到百年老校的历史传承,感受华师学者的治学风范,强化华师学子对母校的认同感,丰富校园文化,助力华师文脉赓续。

夏立新表示,与会代表们所讲述的档案故事充满了对华师的热爱和家国情怀,对学校人才培养具有价值引领的重要意义,要将代表们对档案工作提出的意见和建议转化为下一步学校档案工作创新的动力。近年来,档案馆在思考中探索,在探索中初步形成了大的档案工作格局,做出了突出的的成绩。他代表学校对档案工作者及支持学校档案工作的老教师代表表示感谢。

夏立新表示,历史记忆为华师的事业发展提供了独特的精神力量,学校在应对当下的竞争格局与挑战时,能从历史中吸取正能量和智慧,化解发展中的瓶颈与困难。历史是最好的教育素材,具有资源的独特性,内容的稳定性,精神的感染力,要充分发挥学校历史记忆在“以文化人”的过程中的作用,档案馆要结合学校自身发展的历史,追忆学校故事、挖掘文化底蕴、滋养核心价值。在构建学校历史记忆时要坚持问题导向,解决档案馆在核心资源建设中存在的问题,履行好自身职能,用全面、客观、价值的维度审视档案工作,关注学科、学者、学术、学生、校友,补齐短板、改变结构,逐步形成体系。同时要形成特色档案资源,结合学校学科专业特点,形成特色馆藏,提升档案资源文化内涵及社会影响力。