扎根三秦大地的…
1912年5月,我国第一所不依靠官府、不依靠外国人创办的私立大学“私立武昌中华学校”诞生,在1917年继任校长的陈时主导下,学校确立了“成德、达材、独立、进取”的校训,秉承着教育救国的思想和独立办学、为国家培养人才的办学理念,中华大学因其思想活跃、学术风气自由而吸引了不少优秀青年,成为武昌著名的新文化运动中心和湖北地区五四运动的最早响应者,为国家培养大批优秀青年。陕西地区最早传播马克思主义的先驱者,党、.…
五指分耕诗里意…
1964年3月10日上午第一节课,在中央民族学院武汉分院(后改为中南民族学院)中文系1960级中国文学史课堂上,林之棠先生跟往常一样,穿着一身裁剪得体藏青色的中山装,头发梳理得一丝不乱,提前十五分钟来到教室做好课前的各种准备,早上八点准时开讲《十五贯》。让人猝不及防的是:半小时后先生突发急症,昏厥在讲台上,送医不治,于上午十一点半不幸辞世,终年六十八岁。林之棠先生终其一生践行着他父亲临终前对他的嘱托。林之.…
陈时与中华大学
陈时(1891--1953),字淑澄,湖北黄陂桃花庙乡陈家湾人。1907—1911年留学日本,先后在庆应大学、中央大学、早稻田大学、东京宏文学院等私立大学学习,1911年获中央大学法学学士学位。此间,结识了孙中山、黄兴、章太炎、康有为、梁启超等人,并积极追随孙中山先生参加反清革命活动。1909年,经黄兴介绍,在东京加入同盟会。曾在《民报》上发表多篇革命的文章,从事革命宣传。他一生矢志教育,不谋官禄,生活俭朴,是民国以来..…
华中大学校友中…
涂长望(1906—1962),湖北武汉人,中国著名气象学家,出色的社会活动家,知名教育家,中国科协和九三学社的创始人之一。他是我国近代气象科学的奠基人之一,新中国气象事业的主要创建人、杰出领导人和中国近代长期天气预报的开拓者。在长期预报、农业气候、霜冻预测、长江水文预测、气候与人体健康、气候与河川水文关系等气象领域均有杰出成果。毛泽东主席签发涂长望出任中国气象局局长的任命书1958年九三学社第二届全国社员..…
春蚕到死丝方尽
她,热爱教育事业、热爱学生,坚持不懈地教育学生渴求知识,树立正确的人生理想,成为学生的良师益友;她淡薄名利、甘于寂寞,用微薄的工资资助许多山区贫困的孩子圆了求学的梦,成为学生高尚人格的楷模,她就是我校著名校友李丽华。李丽华生于1928年,于1947年至1949年6月在就读于华中大学(华中师范大学前身之一)化学系,1948年10月加入中共地下党,成为华中大学第一批学生党员,任党支委,联络员。她生前担任昆明理工大学教.…
巴金与詹剑峰友…
詹剑峰(1902--1982),原华中师范学院政治系教授,主要从事中国哲学史和逻辑学的教学和研究,是著名的中国哲学史名家,著有《哲学概论》《逻辑纲要》《墨子的哲学与科学》等多本学术著作,在先秦哲学方面,尤其是有关墨子和老子的突破性研究成果享誉学术界。巴金是我国著名的作家、翻译家,著有《家》《寒夜》《随想录》等多本文学著作,留下丰富的文学、思想、道德和人格财富。詹剑峰教授于1926—1932年赴法国留学,攻读西方..…
赤子虔虔魏老心…
魏需逊先生是北美侨界极具影响力的领袖,旅美45载,经历岁月风雨、命运跌宕。他与妻子伍萍芳在异国他乡艰苦创业,为祖国和平统一、为中美文化交流做出了巨大贡献。他创建的东风书店是北美地区最大的中文书店,他经营的帝王酒家享誉旧金山湾区,是促进中美友好的桥梁和纽带,中外客人称赞“帝王酒楼誉满湾区”,2004年,在旧金山侨界庆贺魏需逊、谭国材、伍超伟、邝宣源四人由中国侨联第七届委员会聘请为海外顾问的庆贺会上,当..…
昨日星辰——华…
1908年,在时任驻美公使梁诚(大清留美幼童之一)的多方斡旋下,美国国会通过法案,授权罗斯福总统退还中国庚子赔款中超出美方实际损失的部分,将这笔钱用于中国办学,并资助中国学生赴美留学。1909年至1911年,随着梅贻琦、胡适、赵元任、竺可祯等三批通过考选直接派遗的180名“甄别生”走出国门,踏上赴美留学之旅,“庚款”留学计划正式开启。1911年,清政府用“庚款”在皇家园林清华园设立清华学堂,作为留美预备学校,各省.…
陶军与华中师范…
原华中师范学院党委常委、副院长,华中师范大学顾问,原中华人民共和国驻联合国科教文组织副代表,著名哲学家、教育家陶军同志,1917年4月2日生于安徽省贵池县(今贵池区), 1987年4月9日逝世。值此陶公百年诞辰之际,我们满怀崇敬之情,追思先生与华中师范大学的三十九载情缘。(编写注:本文写于2017年)一、投笔从戎1938年陶军同志就读于燕京大学外语系,在抗日战争爆发之时,中华民族处于危急存亡的时刻,他于1941年初怀抱.…
我记忆中的韦卓…
我今年整整80岁。62年前的1954年(编者注:本文写作于2016年),我考入华中师范学院政治教育系,入学第一年主要开设联共党史及中国通史、世界史等课程。进入二年级开了一门对当时的中学生来说十分陌生的课程——形式逻辑,这门课的份量不轻,每周4学时,开一年。而主讲这门课的教师就是韦卓民先生。他那带广东音的普通话,虽不算十分标准,倒也听得非常明白。讲判断时他会指着教教室的墙壁:“墙是黄的”,“墙是白的”。讲三段.…